为进一步规范教学管理、推进AI工具在课堂与专业课中的落地应用、深化专业融合并扎实做好毕业设计开题工作，工程管理学院于2026年11月6日下午14:45在J306会议室召开专题教研活动。本次会议由副院长练志兰主持，学院教师齐聚一堂，围绕五项议程展开深入研讨，现场交流务实，氛围热烈。
第一议程：巡视通报严规范。
会议首先由学院督导赵仕钗老师就近期教学巡视情况进行通报，并传达了期中考前会议的有关要求。总体上课堂教学秩序情况良好，但学生学习兴趣待继续加强，临近期中考试，全体教师仍需关注课堂纪律，规范教学行为，保障日常教学平稳有序运行。
第二议程：专业融合探新路。
冯院长结合学院当前发展处境和专业建设实际作了分享。他从学院专业布局、资源条件和人才培养面临的现实问题出发，分析了推进“5+2”专业融合的必要性与紧迫性，并提出以课程衔接为切入点、以资源统筹为支撑、以人才培养协同为目标的融合新路径。与会教师就课程衔接、教学资源统筹和人才培养协同等进行了探讨。大家结合专业实际提出建议，为进一步理顺融合路径、形成协同育人合力提供了有益参考。
第三议程：公开课例展智用。
在公开课分享环节，练老师分享了《项目七：模型渲染，身临其境》公开课，她采用了学院“三阶六步”教学模式进行设计，根据“信息探寻、技术交底、任务实践、成果展示、效果评价、反馈改进”进行授课，并交流了借助AI进行渲染风格设计、服务课堂情境呈现与视觉表达的具体做法。与会教师围绕教学模式落地、AI应用是否服务教学目标等展开研讨，在互学互鉴中进一步明确了课堂改进方向。
第四议程：AI工具赋新能。
沈礼伟老师围绕专业课AI工具应用开展专题讲座，重点介绍了WorkBuddy工具的功能特点及其教师公益相关支持情况，并结合AI辅助备课、课堂互动、学习反馈等场景交流了使用思路。教师们结合各自课程特点谈了应用设想，一致认为应把AI工具用在对教学确有增益的关键环节，服务学生的高质量培养。
第五议程：开题准备明方向。
孙宜兵老师就2022级毕业设计开题准备工作作出安排，拟于2026年11月13日组织学生进行毕业设计开题汇报。与会教师就围绕选题方向、开题材料规范和指导节点等进行了讨论，进一步明确了开题工作的重点要求，为2022级毕业设计工作顺利推进打好基础。
从巡视通报到专业融合，从公开课分享到AI工具讲座、开题准备，本次教研活动以期中节点为契机、以AI赋能为抓手、以专业融合为方向，以期让那个专业发展在研思中切实跟进，让AI技术在课堂真正落地，推动教学质量与专业建设同步提升。
（图/沈礼伟 文/练志兰）