为全面复盘本学期教育教学与学生管理工作成效，梳理现存问题短板，谋划“十五五”开局之年发展蓝图，2月3日，苏州建设交通高等职业技术学校汽车工程学院先后召开学工条线班主任工作总结及座谈会、教务条线期末总结座谈会。学院领导、全体29名班主任及教务条线全体教师分别参会，以务实作风凝聚发展共识，为学院高质量育人工作筑牢根基。
学工条线：深耕育人初心完善育人体系
下午，学工条线班主任工作总结及座谈会率先召开，会议伊始，学生工作负责人吕翼峰对本学期学工工作进行全面梳理，重点回顾了全体班主任在学生思想引领、学业指导、职业规划等核心任务中的扎实举措，尤其在毕业生就业推进、心理健康辅导、学生活动及竞赛组织等方面取得的显著成效，充分肯定了班主任团队的责任与担当。
为深化“三全育人”改革，会议聚焦全员导师制度实施方案的推行，明确将构建“班主任+学院+导师”的三维育人体系，并建立动态管理机制，确保育人工作精准落地。针对班主任津贴发放制度优化这一关键议题，与会班主任围绕工作量核算标准、绩效激励梯度、特殊贡献奖励等细节展开热烈讨论，提出诸多建设性意见，为完善教师激励机制提供了重要参考。
学院负责人许文杰在总结讲话中，对班主任团队的辛勤付出与突出贡献给予高度认可。他强调，班主任是学生成长路上的“引路人”与“守护者”，在人才培养体系中不可或缺。新形势下，全体班主任需以全员导师制为抓手，实现从“管理”到“陪伴”的角色转变，真正成为学生的良师益友。恰逢新春佳节临近，许文杰代表学院向全体班主任致以节日问候，祝愿大家身体健康、工作顺利、阖家幸福。
教务条线：聚焦教学质量凝聚发展合力
学工条线会议结束后，教务条线期末总结座谈会接续召开。教务部门负责人储亚婷开场表示，本学期教务工作已近尾声，此次会议既是复盘总结、梳理问题的交流会，更是立足“十五五”规划开局之年，为学院教育教学高质量发展凝聚合力的动员会。他代表教务部门，向全体同事本学期的辛勤付出与履职尽责致以衷心感谢。
在学期工作复盘环节，教务部门负责人详细梳理了核心工作成效：制定并实施《汽车工程学院课堂教学规范》《汽车工程学院平时成绩认定方案》，进一步规范教学秩序与教学环节，高质量完成校督导处教学质量监控专项调研；通过召开教学信息员会议、开展学生评教问卷调研，累计收集线上线下有效建议18条，为优化育人服务提供重要依据；学院教学督导组完成72节内部听课任务，形成1个领域化团队建设教学诊断改进案例；组织4名教师参与职业院校教学能力比赛，《新能源汽车热管理系统检修》课程荣获江苏联合职业技术学院“一等奖”；成功推进校级教学资源库建设，完成《新能源汽车检查与维护》《汽车空调系统检修》申报工作，同时斩获《汽车销售实务》《新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修》2个课程思政教学案例；全年组织30余名专业教师参加航天时代飞鹏无人机装调测试技术师资培训班，22位教师申报校级公开课；组织77名学生参与吴地工匠汽车维修项目培训，通过率高达93.5%。
随后的交流环节，各岗位教师代表结合自身职责畅所欲言，分享实操技巧与协同经验，聚焦工作堵点难点提出具体改进建议。会议还针对教学资源跨年级调配优化、考试流程细节管控、教务系统操作便捷性提升等重点问题展开集中研讨，明确了初步解决思路与责任分工，为后续工作高效推进指明方向。
此次两场条线总结座谈会的召开，标志着汽车工程学院在完善育人体系、优化教学管理、健全激励机制等方面迈出坚实步伐。全体教职工纷纷表示，将以此次会议为契机，带着满满的收获与清晰的目标，以更饱满的热情投入到后续工作中，扎实做好本学期收尾与下学期谋划，为培养新时代汽车产业高技能人才贡献智慧与力量。（图/文 周奇丰）