关于推荐参评“江苏省陶研会第十七届“行知杯”优秀论文评选活动”的公示

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论文名称

作者

1

“教学做合一”理念下课程思政与专业教学的三维耦合实践研究

陈瑶

2

基于“教学做合一”理念的高职办公空间设计课程重构研究

曾慧颖

3

陶行知创造教育思想下五年制高职科教融汇的路径探索

李文广、赵仕钗

4

陶行知创造教育思想指导下职业院校“五位一体”思创融合教育模式构建

罗玉红

5

基于数智化背景的“物流成本管理”课程“教学做”项目化教学模式探索

田峰

6

以陶行知“教学做合一”思想重塑五年制高职思政课实践教学：理论溯源、现实困境与突破路径

薛洋洋

7

职业院校创新拔尖技术技能人才培养路径探索与实践

孔祥睿

8

基于陶行知生活教育理论的高职劳动教育课程体系开发——以五年制高职智能建造技术专业为例

张英

9

“教学做合一”理念下建筑构造课程教学改革研究

张莉

10

陶行知教育思想下物流专业工匠精神培育研究

胡媛

11

陶行知教育思想在专业课程混合式教学中的实践研究

吴璇

12

陶行知生利主义教育思想下职业院校建筑专业“五色砼育”育人体系构建研究

葛辉

13

教育家精神引领下五年制高职教师发展路径探析

黄晶晶

14

陶行知教育理念在职业学校班级活动中的实践应用

王萱

15

基于陶行知教育思想的职业学校“低空经济+物流运输”教学研究

祁文田

16

浅析“岗课赛证”育人模式下建筑室内设计专业学生创新能力培养策略

王梦笛

17

信息化背景下“小先生制”教学模式在五年制高职实训教学中的创新实践

邢倩荷

18

生活教育理念下职校学生责任感培养策略研究

侍凤

19

“岗课赛证”融通背景下陶行知思想在高职院校项目化课程《城市轨道交通车辆机械检修》实施中的应用

陈玲

20

“小先生”视域下第二课堂“行-知-创”技能培养策略研究——以五年制高职建筑工程识图技能培养为例

赵仕钗、李文广