2025年4月22日下午，我校尹山湖校区新能源24401班教室举办心理电影观摩活动。专职心理老师谢敏带领46名学生走进电影《心灵奇旅》的世界，围绕“意义感”展开深度体验与热烈探讨，为学生们带来了一场触及心灵的成长之旅。
活动中，谢敏老师引导学生们深入解读影片中“火花”的深刻内涵，让大家明白“火花”并非某个特定的目标，而是一个不断探索与发现的过程。学生们在观影与交流中，逐步领悟到 “我就是梦想，梦想就是我”的真谛。在探讨亲子关系时，大家对父母之爱有了全新的认知，意识到那些平日里看似“多余”的细节，实则是亲子之爱最温暖的表达，也懂得了只有在坚守自我的基础上，才能与父母建立起真正健康、充满爱的关系。
“活着的意义究竟是什么？”谢老师抛出的这一问题引发了学生们的积极思考。结合影片中理发师虽未能成为兽医却依然幸福，以及角色22号探索这个世界时发现的新奇乐趣，谢老师引用卡尔・罗杰斯“好的人生是一个方向，而不是一个终点”的观点，向学生们阐释生命的意义不在于实现某个终极目标，而在于朝着目标努力过程中的每一个瞬间，酸甜苦辣皆是生活赋予的独特意义。在热烈的讨论氛围中，学生们对这些观点的认同感与体验感不断增强。
当影片中“迷失之魂”出现在角色22号身上时，谢老师引导学生们进行自我反思。面对“找不到人生目标怎么办”“如何面对死亡焦虑”等深刻问题，学生们纷纷分享自己的见解。活动最后，学生们总结道：意义感是“向死而生”的关键，这也充分彰显了此次活动的成效--教育并非简单地灌输答案，而是唤醒学生对生活感知的温度。
此次心理电影观摩活动是我校尹山湖校区在心理健康教育领域的又一次积极探索，未来学校将继续开展更多形式新颖、内容丰富的心理健康教育活动，助力学生们在成长道路上拥有健康阳光的心态。（图/文 谢敏）
