2025年1月3日下午，为了更好的促进学校新任班主任在专业化成长道路上行稳致远，我校学生工作处在教育园校区行政楼311室组织召开新任班主任学期总结会。副校长戎成，学生工作处处长彭善涛、副处长李英，各学院学工负责人，全体新任班主任及其导师出席会议。会议由学生工作处处长彭善涛主持。
会议分三个环节展开。汇报环节，12位新任班主任分三批依次汇报本学期班会观摩课思路、开展情况、反思，以及班级管理工作的总结与反思。随后，对应批次的班主任导师依次点评，并分享本学期指导工作的思考。
最后，副校长戎成发表重要讲话。他高度赞扬本次总结会的成效，肯定新任班主任的精心筹备与精彩汇报，并着重强调四点：一是班主任工作至关重要，关乎学生和学校的长远发展，全体班主任需深知肩负的责任，诸多与学生相关的基础事务、一手资料均由班主任落实，其工作水平直接影响学生成长；二是学校高度重视班主任队伍建设，精准实施班主任导师制，搭建多元交流平台，力促新任与骨干班主任携手共进，化解新任班主任工作热情高但经验匮乏的难题，助力其快速成长；三是肯定学生工作处在落实导师制过程中的扎实付出，本学期12次主题班会观摩课组织得力，校领导多次拨冗参与，期望新任班主任珍视导师帮扶，借总结契机奋进提升；四是就做好班主任工作提出三点要求，即精准分析学生基本情况，依此规划班级发展与个性化策略；建章立制，为班级长远管理筑牢根基；践行“四心四勤”，即热心、耐心、细心、责任心，眼勤、手勤、脚勤、口勤。戎校长最后期望全体导师与新任班主任携手奋进，管好班级、育好学生，为学校高质量发展添砖加瓦。
本次总结会助力新任班主任梳理重点工作、明晰方向，强化了新任与骨干班主任间的交流互鉴。作为班主任导师制落地一环，对学校班主任队伍建设意义深远。（图/邹文华 文/李英）