10月27日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛文化艺术赛道二高职组（084舞台布景小组）于山东理工职业学院正式启幕。此次赛事吸引了来自全国24个省市、共计45所高职院校的参赛团队参与大赛奖牌角逐。
历经三天的紧张角逐，从平行组竞赛至金牌排位PK，我校环境艺术工程学院许松、王艺两位教师所指导的展示20401班汤婷、环艺20401班徐诗婕、设计20403班刘妍三位学生组成的团队，以小组第一名的成绩荣获金牌，并在金牌排位复赛中取得了第二名的佳绩，仅次于赛事承办学校。
图1 金牌颁发现场
本次大赛以“技炫青春，能创未来”为主题，由中华人民共和国教育部、国家发展和改革委员会等35家单位联合主办。大赛将“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”，并由原先的赛项设置转变为赛道设置，摒弃了以往赛项内与具体专业相对应的单一技能比拼模式，转而注重培养学生的实践操作能力、运用专业技能解决实际问题的能力、团队协作能力、应变能力以及表达能力等综合素养。
9月30日接到大赛重大调整的通知文件后，面对时间紧迫、任务繁重、赛制革新、内容不明晰等诸多挑战，参赛团队迅速响应，深入钻研大赛规则，积极开展赛前调研，制定参赛方案，并围绕“技能水平”“职业素养”“应用价值”“团队合作”“创新创意”五个评分要素，精心设计比赛项目及备赛策略。在专家团队的精心指导下，师生团队历经无数个日夜的辛勤付出，从项目选题确定、实践操作、团队协作，到集训模拟竞赛，进行了全面而系统的训练，最终斩获金牌。
本次比赛得到了学校领导的高度重视与全力配合。备赛期间，校领导多次亲临指导并给予支持，教务处、后勤处、宿管等部门亦提供了全方位的保障。学院领导、教务和学工条线积极协调比赛团队在院内的各项工作，并给予后勤支持，充分展现了我校团结一心、奋勇拼搏的精神风貌。
图2 校领导指导关怀
环境艺术工程学院将继续总结经验教训，秉承“以赛促学、以赛促教、赛教合一”的教学指导思想，立足课堂教学，不断提升专业建设水平，深化教育教学改革，提高学生的专业综合技能。同时，围绕大赛新变化，突出深化产教融合、校企合作，注重对学生的专业技能、职业素养、协同配合、创新意识的培养，培养符合社会需求的创新型人才，为学校的高质量发展贡献环艺力量！
图3 赛后合影
（图/文 王艺）