5月24日下午，学工处邀请专家对我校的德育学分银行建设及德育成果培育进行了论证，专家对德育学分银行的建设意义及思路予以高度认可，建议根据学校的育人理念再梳理评价内容，形成严谨的内在逻辑关系。在评价方式上，应兼顾量化指标与自评、互评的结合，凸显科学性。对于我校提出的五年制高职“一轴三生四全”的德育体系建设，专家建议将其同学校的德育学分银行建设紧密结合，经过一定的实践后，相信一定能取得丰硕的教育成果。
德育学分银行建设及“一轴三生四全”的德育体系是我校在领航学校建设及十四五期间，学生管理工作的重要内容，学工处将会同相关部门分步骤，有计划地落实，探索学生管理工作的新模式。（图/文 汪丽丽）
